Cette grille d’analyse a été conçue par une enseignante de Cours Préparatoire. Elle permet à de très jeunes élèves qui ne maîtrisent pas encore l’écrit de réfléchir et de s’exprimer sur le spectacle qu’ils ont vu. Elle permet d’identifier et de dissocier les divers éléments du langage théâtral : costumes, décor, texte, …

 
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